Profesor (Koordinator Program Studi S3) (FMIPA-Pendidikan Matematika)
Halo, nama saya YL Sukestiyarno, lahir di Ambarawa. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Tidak sedang studi lanjut. Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Maret 1984.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 3 (S3) - ( Lulus 14 November 1999 ), dan lulus pada 14 November 1999.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Profesor (Koordinator Program Studi S3), saya mengampu mata kuliah pokok Metode Penelitian; Statistika; Teori peluang; Komputer 1 & 2; Filsafat Ilmu; Pembelajaran matemtika dalam bahasa inggris. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut lYhSgGsAAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook YL Sukestiyarno
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|---|---|---|
| Statistika | Unnes Press | 2009 | |
| Statistika Dasar untuk Mahasiswa Program S1 | CV Patriangga | 2010 | 9789797049966 |
| Olah Data Penelitian Berbantuan SPSS | CV Patriangga | 2010 | 9789797049638 |
| Penyusunan Instrumen dan Proposal PTK | proses | 2011 | |
| Media dan olah data | Unnes Press | 2012 | |
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Mencari Solusi Penaksir Parameter pada Analisis Variansi dengan Pendekatan General Invers | matematika dan komputer UNDIP | Nasional Belum Terakreditasi | 2002 |
| Memotivasi Guru-guru SD untuk Mengajarkan Materi Soal Cerita Matematika dengan Problem Posing dan Tugas Terstruktur | Penelitian Pendidikan Unnes | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Teknik Mengkonstruksi Model Linier dan Simulasi Menaksir Parameter | prociding ITS Surabaya | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Keefektifan Problem Posing dan Tugas Terstruktur pada Pembelajaran Statistika Dasar bagi Mahasiswa Program Studi non Matematika | prociding ITS Surabaya | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Development of "OQALE" Based Reference Module for School Geometry Subject and Analysis of Mathematical Creative Thinking Skills | Journal of Physics: Conference Series, Volume 824, Number 1 Vol. 824 No. 1 | Internasional Bereputasi | 2017 |
| Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Matematika SMA Terintegrasi Pendidikan Karakter dengan Asesmen Proyek Secara Berjenjang dengan Sistem Spiral | UNNES Journal of Mathematics Education Vol. 6 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI DAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MMP PENDEKATAN ATONG MATERI GEOMETRI | Unnes Journal of Mathematics Education Vol. 4 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2015 |
| BATASAN PRASYARAT UJI NORMALITAS DAN UJI HOMOGENITAS PADA MODEL REGRESI LINEAR | Unnes Journal of Mathematics Vol. 6 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2018 |
| The Position and Causes of Students Errors in Algebraic Thinking Based on Cognitive Style | International Journal of Instruction Vol. 12 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2018 |
| Analysis of Mathematics Critical Thinking Students in Junior High School Based on Cognitive Style | Journal of Physics Vol. 824 No. 1 | Internasional Bereputasi | 2017 |
| Teachers’ Performance in Science Learning Management Integrated with Character Education | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 7 No. 1 | Internasional Bereputasi | 2018 |
| Critical thinking analysis based on Facione (2015) – Angelo (1995) logical mathematics material of vocational high school (VHS) | Journal of Physics Vol. 983 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2018 |
| The Position and Causes of Students Errors in Algebraic Thinking Based on Cognitive Style | International Journal of Instruction Vol. 12 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2018 |
| The Influence of Statistical Anxiety on Statistic Reasoning of Pre-service Mathematics Teachers | Bolema - Mathematics Education Bulletin Vol. v. 33 No. n. 64 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2019 |
| Kemampuan Menganalisis Argumen dalam Berpikir Kritis Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu | prisma Vol. 2 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2019 |
| Alternative Technique for Assessing Mathematical Creative Thinking in Geometry based on Information Processing Taxonomy Model | International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018) Vol. 1 No. 1 | Internasional | 2019 |
| The Profile of Structure Sense in Abstract Algebra Instruction in an Indonesian Mathematics Education | European Journal of Educational Research (EUJER) Vol. 8 No. 4 | Internasional Bereputasi | 2019 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|