Halo, nama saya Wiyanto, lahir di Wonosobo. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Tidak sedang studi lanjut. Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Maret 1988.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 3 (S3) - ( Lulus 17 Oktober 2005 ), dan lulus pada 17 Oktober 2005.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Profesor, saya mengampu mata kuliah pokok Fisika Dasar 1; Fisika Dasar 2; Listrik Magnet; Metodologi Penelitian Pendidikan; Laboratorium Fisika Pendidikan. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut 1wkJSk8AAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook Wiyanto
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|---|---|---|
| Elektromagnetika | Graha Ilmu | 2008 | 978 979 756 318 9 |
| Menyiapkan Guru Sains Mengembangkan Kompetensi Laboratorium | Unnes Press | 2008 | 979 1006 49 0 |
| Seri Fisika Dasar: Listrik Magnet | Cipta Prima Nusantara | 2008 | 978-602-8054-11-9 |
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Karakterisasi Sifat-sifat Listrik Film Tipis ZnO dengan Metode Van der Pauw | Prosiding Pertemuan Ilmiah XI HFI Yogyakarta | Nasional Belum Terakreditasi | 1996 |
| Penerapan Percobaan Atwood dalam Pembahasan GLB dan GLBB sebagai Strategi Alternatif Pelaksanaan KBK | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Penumbuhan Film Tipis Ga2O3 dengan Metode DC-Unbalanced MAgnetron Sputtering | Jurnal Ilmu Dasar | Nasional Terakreditasi | 2004 |
| Ragram Vibrasi Ikatan C-H pada Karbon Amorf Terhidrogenasi | Jurnal MIPA | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Pengukuran C-V dan I-V pada Diode n-GaN/p-5H-SiC yang Difabrikasi dengan Metode MOCVD | Jurnal MIPA | Nasional Belum Terakreditasi | 2004 |
| Pengembangan Kemampuan Merancang Kegiatan Laboratorium Fisika Berbasis Inkuiri bagi Mahasiswa Calon Guru | Jurnal Pendidikan & Pengajaran | Nasional Terakreditasi | 2006 |
| Pengembangan Keterampilan Proses Sains bagi Mahasiswa Calon Guru Melalui Praktikum Fisika Dasar pada Pokok Bahasan Mekanika | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | Nasional Belum Terakreditasi | 2006 |
| Pengembangan Kompetensi Dasar Bersikap Ilmiah Melalui Kegiatan Laboratoorium Berbasis Inkuiri bagi Siswa SMA Kelas XI | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | Nasional Belum Terakreditasi | 2006 |
| Keterampilan Mahasiswa Merancang Praktikum Fisika Sekolah | Satya Widya | Nasional Terakreditasi | 1996 |
| Keterampilan Mahasiswa Merancang Praktikum Fisika Sekolah | Satya Widya | Nasional Terakreditasi | 1996 |
| Potret Pembelajaran Sains di SMP dan SMA | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | Nasional Belum Terakreditasi | 2006 |
| Penumbuhan Film Tipis GaN di atas Substrat 6H-SiC Tipe-p | Jurnal MIPA | Nasional Belum Terakreditasi | 2007 |
| Supervisi Pendidikan IPA Bercirikan Dialog Profesional Kesejawatan dalam Konteks Pelaksanaan MBS | Lembaran Ilmu Kependidikan (LIK) | Nasional Belum Terakreditasi | 2007 |
| The Reconstruction of Society Indigenous Science into Scientific Knowledge in the Production Process of Palm Sugar | Journal of Turkish Science Education Vol. 13 No. 4 | Internasional Bereputasi | 2016 |
| Preliminary Analysis of Assesment Instrument Design to Reveal Science Generic Skill and Chemistry Literacy | International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol. 5 No. 4 | Internasional Bereputasi | 2016 |
| INITIAL STEP ANALYSIS OF ASSESSMENT INSTRUMENT DESIGN TO REVEAL SCIENCE GENERIC SKILL (SGS) AND CHEMISTRY LITERACY | International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol. 5 No. 4 | Internasional | 2016 |
| POTENSI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG SEBAGAI SENTRA PERTANIAN ORGANIK MELALUI KEGIATAN IPTEKS BAGI MASYARAKAT KELOMPOK WANITA TANI | Jurnal Abdimas Vol. 20 No. 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2016 |
| Preparation Model of Student Teacher Candidate in Developing Integrative Science Learning | Journal of Education and Human Development (JEHD) Vol. 5 No. 2 | Internasional | 2016 |
| THE ANALYSIS OF COSTA AND KALLICK'S HABITS OF MIND ON THE STUDENTS OF PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHERS | Unnes Science Education Journal Vol. 6 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| Effectiveness of Dry Cell Microscopic Simulation (DCMS) to Promote Conceptual Understanding about Battery | Journal of Physics: Conference Series Vol. 877 No. 110 August | Internasional Bereputasi | 2017 |
| PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH, BEKERJASAMA DAN BERKOMUNIKASI CALON GURU FISIKA | Journal of Innovative Science Education Vol. 4 No. 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2015 |
| The Development of Integrated Science Learning Instrument Based on Project-Based Learning to Measure Critical Thinking Skills | Advances in Social Science, Education and Humanities Research Vol. 247 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2018 |
| Study on Latent Misunderstanding on Electrical Current Concept and Its Impact (Sebagai penulis kedua) | Journal of Physics: Conference Series Vol. 824 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2017 |
| Effectiveness of Dry Cell Microscopic Simulation (DCMS) to Promote Conceptual Understanding about Battery (Sebagai penulis ketujuh) | Journal of Physics: Conference Series Vol. 877 No. 1 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2017 |
| Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP di Kabupaten Tegal | Unnes Physics Education Journal Vol. 6 No. 3 | Nasional Belum Terakreditasi | 2017 |
| Profile of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) of Prospective Teachers in Atomic Structure Material | Journal of Innovative Science Education Vol. 8 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| The Development of Three Tier Multiple Choice Test to Explore Junior High School Students’ Scientific Literacy Misconceptions | Journal of Innovative Science Education Vol. 8 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| The Analysis of Students' Conceptual Understanding and Motivation in Guided Inquiry Science Leaming Model Assisted by Android Virtual Laboratory | Journal of Innovative Science Education Vol. 8 No. 2 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| Improvement of Creative Thinking Ability of Students with LKPD Based on Curious Note Program Learning Model | Journal of Innovative Science Education Vol. 8 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| Critical Thinking Skills and Learning Outcomes by Improving Motivation in the Model of Flipped Classroom | Journal of Primary Education Vol. 9 No. 3 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| Analysis of 21st Century Skills of Student on Implementation Project Based Learning and Problem Posing Models in Science Learning | Journal of Primary Education Vol. 9 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| The Development of Three Tier Multiple Choice Test to Explore Junior High School Students' Scientific Literacy Misconceptions | Journal of Innovative Science Education Vol. 8 No. 2 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| The Influence of Props-Assisted Inquiry Learning to Improve Generic Science Skills of SMA N 11 Semarang Students | Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems Vol. 11 No. 8 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2019 |
| Pengembangan Perkuliahan Fisika Berorientasi Keterampilan Merancang Kegiatan Laboratorium | Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol. 10 No. 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2019 |
| Mathematics Literacy based on Visual-Spatial Intelligence 7th Grade Students on Discovery Learning with Performance Assessment | Unnes Joumal of Mathematics Education Research Vol. 8 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
| Applying Formative Assessment through Understanding by Design (UbD) in the Lecture of Plant Physiology to Improve the Prospective Teacher Education Students’ Understanding | Journal of Turkish Science Education Vol. 16 No. 3 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2019 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|