Halo, nama saya Suharto Linuwih, lahir di Gemuh, Kendal. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Tidak sedang studi lanjut. Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Maret 1996.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 3 (S3) - ( Lulus 16 Mei 2011 ), dan lulus pada 16 Mei 2011.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Lektor Kepala (Ketua Jurusan), saya mengampu mata kuliah pokok Termodinamika; Fisika Dasar. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut TUpJebMAAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook Suharto Linuwih
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Penyusunan Bahan Ajar Tertulis dan Berbasis Internet (Tutorial Online) untuk pokok Bahasan Relativitas | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | 2004 | |
| Studi Analisis Waktu Maghrib untuk Kota Semarang | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | 2004 | |
| Studi Analisis Waktu Maghrib untuk Kota Semarang | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | 2004 | |
| Pengembangan Keterampilan Proses Sains bagi Mahasiswa Calon Guru Melalui Praktikum Fisika Dasar Pada Pokok Bahasan Fluida | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia | Nasional Belum Terakreditasi | 2006 |
| Pengembangan Bahan Ajar dan System Evaluasi Pembelajaran Secara Elektronika untuk meningkatkan kepabilitas mahasiswa S-1 Prodi Pendidikan Fisika | Seminar Nasional Pendidikan MIPA | 2004 | |
| Pemanfaatan Program spreadshee pada Pemodelan Interaksi Gelombang Ultrasonic Dalam medium Berlapis | SEminar Nasional | 2004 | |
| Independent Learning Strategy of Natural Science With " One Day One Diary For Science" Program | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol. 11 No. 2 | Nasional Terakreditasi | 2015 |
| Developing Physics Textbook Based on Cognitive Conflict for Deeper Conceptual Understanding and Better Characters | Journal of Physics: Conference Series Vol. 824 No. 0 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2017 |
| Development of Open-Ended Problems for Measuring The Higher-Order-Thinking-Skills of High School Students on Global Warming Phenomenon | Journal of Physics: Conference Series Vol. 824 No. 0 | Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak | 2017 |
| KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DILENGKAPI PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN ERPIKIR KRITIS SISWA SMA | UPEJ Vol. 5 No. 1 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| Pengembangan Model Pembelajaran IPA Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif | Journal of Innovative Science Education Vol. 6 No. 1 | Nasional Belum Terakreditasi | 2017 |
| The Influence of Ethnoscience-Based Learning Video to Improve Students’ Understanding of Green Chemistry in Integrated Science Subject | Journal of Innovative Science Education Vol. 7 No. 1 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2018 |
| PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN ALAT-BAHAN PRAKTIKUM IPA DI KEPULAUAN KARIMUNJAWA | Jurnal Abdimas Vol. 22 No. 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| Implementasi Model Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa | Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Vol. 3 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| Effects of CTL with Simeli on Cognitive Learning Outcomes, and Inter-Intrapersonal Skills | Journal of Primary Education Vol. 10 No. 2 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2019 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|