Muhammad Zuhair Zahid, S.Pd.Si., M.Pd.

Asisten Ahli (FMIPA-Pendidikan Matematika)

Muhammad Zuhair Zahid, menyelesaikan pendidikan S1 dan S2 berturut-turut di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan Universitas Sebelas Maret. Saat ini ia bertugas di Jurusan Matematika Universitas Negeri Semarang sebagai dosen. Mata kuliah yang pernah diajar antara lain Kalkulus, Pengantar Dasar Matematika, Pemrograman Komputer, dan Database. Minat riset yang dimiliki adalah tentang aspek computational thinking dalam pembelajaran matematika dan hubungan teknologi dengan pembelajaran matematika. Ia terafiliasi dengan grup riset Center for Research in Mathematics, Technology, and Education (CeRMaTE- mathe.id), grup riset yang fokus pada isu teknologi dan pendidikan matematika. Mulai tahun 2021, dosen yang akrab disapa Zuhair ini menempuh studi di Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, Umeå University Swedia. Korespondensi dapat dilakukan melalui email [email protected]

Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:

BUKU

Judul	Penerbit	Tahun	ISBN

PUBLIKASI

Judul	Nama Jurnal	Standar Jurnal	Tahun
Pembentukan Konsep Faktorisasi Aljabar Siswa Berkemampuan Tinggi	Kreano (Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif) Vol. 8 No. 1	Nasional Terindeks DOAJ	2017
Development of computer-assisted instruction application for statistical data analysis android platform as learning resource	Journal of Physics Vol. 983 No. 1	Internasional Bereputasi	2018
File Sharing System Using Samba For Mathematics Laboratory	Transformatika : Journal Information Technology Vol. 15 No. 2	Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ	2018
Misconception as a critical and creative thinking inhibitor for mathematics education students	Unnes Journal of Mathematics Education Vol. 7 No. 1	Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ	2018
Aplikasi Berbasis Android untuk Pembelajaran: Potensi dan Metode Pengembangan	PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol. 1 No. 1	Nasional Belum Terakreditasi	2018
Visualisasi Konsep Matematika dalam Pembelajaran Menggunakan Geogebra	PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol. 1 No. 1	Nasional Belum Terakreditasi	2018
Android-Based Computer Assisted Instruction Development as a Learning Resource for Supporting Self-Regulated Learning	International Journal of Instruction Vol. 12 No. 3	Internasional Bereputasi dan Berfaktor Dampak	2019
Web-Based Resources dan Blended Learning Environment	PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol. 2 No. 1	Nasional Belum Terakreditasi	2019
EKSPLORASI KONSTRUKSI PENGETAHUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SURAKARTA MENGGUNAKAN TEORI ACTION, PROCESS, OBJECT, SCHEME (APOS) PADA MATERI POKOK FAKTORISASI BENTUK ALJABAR	Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika Vol. 2 No. 7	Nasional Belum Terakreditasi	2014

KINERJA

Kegiatan	Detail Kegiatan	Tahun	Pendukung