Halo, nama saya Indah Urwatin Wusqo, lahir di Kebumen. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Studi lanjut dengan biaya negara (Tugas Belajar). Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Desember 2012.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 2 (S2) - ( Lulus 10 Agustus 2011 ), dan lulus pada 10 Agustus 2011.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Lektor, saya mengampu mata kuliah pokok IPA TERPADU;STRATEGI BELAJAR MENGAJAR IPA. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut XfTmD18AAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook Indah Urwatin Wusqo
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Enhancement of Science Students’ Process Skills through Implementation of Green Learning Method (GeLem) with Conservation-Based Inquiry Approach | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 6 No. 2 | Internasional Bereputasi | 2017 |
| Pengaruh Media Kokami terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Aktivitas Belajar Tema Bahan Kimia | Unnes Science Education Journal Vol. 5 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| THE DEVELOPMENT OF ALTERNATIVE ASSESSMENT ON GENERAL CHEMISTRY PRACTICUM THROUGH CONSERVATION-BASED CHEMISTRY FAIR PROJECT (CFP) USING DAILY CHEMICAL | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 4 No. 2 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2015 |
| Penggunaan Blog Unnes untuk EPPST (e Portfolio for Prospective Science Teacher) untuk Tugas Perkuliahan Berbasis Nirkertas | Indonesian Journal of Conservation Vol. 5 No. 1 | Nasional Belum Terakreditasi | 2016 |
| DEVELOPING AND IMPLEMENTING INSTRUCTIONAL MATERIAL ENGLISH FOR SCIENCE THROUGH LESSON STUDY | Unnes Science Education Journal Vol. 6 No. 2 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2017 |
| PENGARUH PENGGUNAAN MODUL KONTEKSTUAL BERPENDEKATAN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP | Unnes Science Education Journal Vol. 5 No. 3 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| PENGARUH MEDIA KARTU PINTAR TUMBUHAN BERBASIS SCIENCE EDUTAINMENT TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA TEMA GERAK TUMBUHAN | Unnes Science Education Journal Vol. 5 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP TEMA KALOR | Unnes Science Education Journal Vol. 5 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| Pengaruh Pendekatan CTL Berbasis SETS terhadap Pemahaman Konsep dan Karakter Siswa | Unnes Science Education Journal Vol. 5 No. 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| ICT Competency Analysis of Pre-Service Science Teacher in the Teaching Kit Using Web-Based E-Portfolios Blog on Science Instruction in English Courses | International Journal of Engineering & Technology Vol. 7 No. 2.29 | Internasional Bereputasi | 2018 |
| THE INFLUENCE OF PROBLEM BASED LEARNING WITH SCIENCE, ENVIROMENT, TECHNOLOGY, SOCIETY (SETS) APPROACH TO STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS AND ENVIRONMENTAL AWARENESS CHARACTER | Unnes Science Education Journal Vol. 6 No. 3 | Nasional Berbahasa PBB dan Terindeks DOAJ | 2018 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|