Halo, nama saya DYAH PRASETIANI, lahir di BOGOR. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Tidak sedang studi lanjut. Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Februari 2008.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 2 (S2) - ( Lulus 25 Januari 2005 ), dan lulus pada 25 Januari 2005.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Lektor, saya mengampu mata kuliah pokok Kanji, dokkai. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut 9Zx_5ywAAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook DYAH PRASETIANI
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Kesantunan Berbahasa Jepang Dalam Film Hotaru No Hoshi Melalui Kajian Sosiolinguistik (Japanese-speaking Politeness Used in Hotaru no Hoshi Movie Through The Study of Sociolinguistic) | chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching Vol. Vol 6 No. 1 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| Pengembangan Blog Budaya Sebagai Sarana Belajar Budaya | Izumi Vol. Vol 5 No. No 2 | Nasional Terindeks DOAJ | 2016 |
| MENINGKATKAN KEMAMPUAN KANJI MELALUI MEDIA KANJI GAME ONLINE | Kiryoku (Jurnal Bahasa dan Budaya Jepang) Vol. 2 No. 1 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| ANALISIS KESESUAIAN MODUL UJI COBA BAHASA JEPANG KELAS X SMA TARUNA NUSANTARA DENGAN SILABUS BAHASA JEPANG KURI- KULUM 2013 | CHI’E 6 (2) (2018) Journal of Japanese Learning and Teaching Vol. Vol 6 No 2 No. 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| Mengajarkan Nilai Humanisme Dalam Sakubun | Chie (Journal of Japanese Language and Teaching) Vol. 7 No. 1 | Nasional Terindeks DOAJ | 2019 |
| The Communication Strategy Used by Japanese Learner at the Basic Level | Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol. 12 No. 1 | Nasional Terakreditasi | 2018 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|