Halo, nama saya DESI WULANDARI, lahir di BATANG. Saya adalah Dosen PNS di Universitas Negeri Semarang. Saat ini saya Studi lanjut dengan biaya sendiri (Ijin Belajar). Saya bergabung di Universitas Negeri Semarang sebagai Dosen PNS sejak 01 Desember 2009.
Pendidikan terakhir yang saya tempuh adalah pada jenjang Strata 2 (S2) - ( Lulus 11 Maret 2009 ), dan lulus pada 11 Maret 2009.
Sebagai seorang Dosen PNS dengan jabatan Lektor, saya mengampu mata kuliah pokok Konsep Dasar IPA di SD; Konsep Dasar IPA di SD Lanjut. Kunjungi profil google scholar saya melalui link berikut hw-rvz4AAAAJ Atau jika membutuhlan beberapa pertanyaan, silahkan hubungi saya melalui email [email protected]. Juga merupakan suatu kebanggan, jika kita dapat berteman melalui jejaring sosial facebook, klik Facebook DESI WULANDARI
Berikut adalah portofolio saya selama di Universitas Negeri Semarang:
BUKU
| Judul | Penerbit | Tahun | ISBN |
|---|
PUBLIKASI
| Judul | Nama Jurnal | Standar Jurnal | Tahun |
|---|---|---|---|
| Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Penerapan Manajemen kelas Beginning of effectife teaching mata kuliah pendidikan kewarganegaraan | Refleksi Edutika Vol. Volume 8 No. nomor 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| Pengembangan Buku Saku Berbasis Mind Mapping pada Pembelajaran IPA | KREATIF Jurnal Kependidikan Dasar Vol. Volume 8 No. Nomor 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| Development of 3 dimensional Diorama in The Natural Science Learning Especially Lesson of Ekosistem for Grade V Student | Elementary School Teacher Vol. Vol 2 No. No 2 | Nasional Belum Terakreditasi | 2018 |
| PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ICARE-K BERKARAKTER UNTUK MEMBEKALI KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES IPA MAHASISWA CALON GURU SD | ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. vol 7 No. No 3 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
| PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI MAHASISWA CALON GURU SD PADA MATA KULIAH KONSEP DASAR IPA | ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. Vol 9 No. No 1 | Nasional Terindeks DOAJ | 2019 |
| KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM | PHENOMENON Jurnal Pendidikan MIPA Vol. Vol 7 No. No 1 | Nasional Terindeks DOAJ | 2017 |
KINERJA
| Kegiatan | Detail Kegiatan | Tahun | Pendukung |
|---|